The Impact of Reading Performance on the Qur’anic Significance. National Workshop
Under the auspices of the Presidency of the Lebanese French University and the Deanship of the College of Education and Languages and according to the official decree no ED&L 393 issued on 28 -3-2021, the Department of Arabic Language and Translation in the Faculty of Education and Languages held on Thursday 04-29-2021 at 12:30 pm. a Local workshop presented by Dr. (Shawkat Taha Mahmoud), Dr. (Nada Sami Nasser) and introduced by the Head of the Department of Arabic Language and Translation (M.Lagan Birbal) in the College of Education and Languages in Hall No. (6104)
The most prominent topics discussed during the workshop were the effect of reading performance by the reader and its effect on determining the meaning of reading and its interpretation of the Qur’an text. Texts from the Holly Qur’an were recited in various ways according to the intended meaning of the Qur’an text to prove the theory of the effect of reading performance on the semantic meaning of the Qur’an text.
As for the second axis of the workshop, it shed light on the meaning of the recitations, the meaning of language and the letter in the subject of Qur’anic readings and its effect on guiding the meaning in the Qur’anic readings.
Lecturers from different departments and specializations in the Faculty of Education and Languages and other faculties at the Lebanese French University participated in the workshop, appreciating the importance of the workshop and the ideas that were presented and discussed in it. They were 18 lecturers
لەژێر چاودێری سەرۆکی زانکۆی لوبنانی فەرەنسی دکتۆر محمد صدیق و ڕاگری کۆلیژی پەروەردە و زمان دکتۆر شریف مەولود ، بەشی به‌شي زماني عربي و .وه‌رگێران وۆرکشۆپێکی ناوخۆيى بە بڕیاری فەرمی ژمارە 393 لە رێکەوتی ٢٨-٣-٢٠٢١ لە لایان ڕاگرایەتی کۆلێژی پەروەردە و زمانەوە دەرچووە
وركشوپێک له به‌شی زمانی عربی و وه‌رگێران كولێژي په‌روه‌رده وزمان
له (٢٩/٤/٢٠٢١) به‌ناونيشانی (كاريگه‌ري جيبه‌جيكردني خويندنه‌وه له واتاي قورئان ) به‌سه‌رپه‌رشتي سه‌روكايه‌تی زانكوي لبناني فرنسي و راگرايه‌تی كولێزي په‌روه‌رده و زمان، به‌شی زماني عربي ووه‌رگێران هه‌ستا به‌و وركشوپێک له ٢٩/٤/٢٠٢١ كاتژمێر ١٢نیوەرۆ، وركشوپه‌كه پيشكه‌ش كرا له‌لايه‌ن پروفيسوري ياريده‌ده‌ر د.شوكت طه محمود و پروفيسوري ياريده‌ده‌ر د.ندى سامي ناصر، وپيشكةشكردنی له لايه‌ن سةروكی به‌شی زمانی عربی م.ی. لاجان پيربال محمود له كولێژی په‌روه‌رده وزمان له هولی ٦١٠٤ .وله وركشوپه‌كه‌دا تاوتوی كاريگه‌ری خويندنه‌وه كرا له سه‌ر واتاي ووشه‌كان له قورئاندا، و له ته‌وه‌ري دووه‌می وركشوپه‌كه‌دا باس له واتاي خويندوه‌نه‌كاني قورئاني كرا و واتاي زمان و پيت و كاريگه‌ريان له‌سه‌ر ئاراسته بردني واتا.
.
ورشة عمل محلية في قسم اللغة العربية والترجمة /كلية التربية واللغات في 29-4-2021
بعنوان (أثر أداء القراءة في الدلالة القرآنية )
برعاية رئاسة الجامعة اللبنانية الفرنسية وعمادة كلية التربية واللغات اقام قسم اللغة العربية والترجمة في كلية التربية واللغات فی یوم الخميس المصادف 29-4-2021 في الساعة 12:30 ظهرا بحسب الامر الاداري المرقم ب393والصادر من عمادة الكلية بتاريخ -3-2021-28-.
ورشة عمل محلية تم تقديمها من قبل:
التدريسي الاستاذ المساعد الدكتور (شوكت طه محمود ) و التدريسية الأستاذ المساعد الدكتورة (ندى سامي ناصر ) والتقديم من قبل رئيسة قسم اللغة العربية والترجمة الست ( م.م .لاجان بيربال) في كلية التربية واللغات في القاعة رقم ( 6104)
وكانت ابرز المحاور التي تم مناقشتها خلال الورشة أثر أداء القراءة من قبل القارىء واثرها في تحديد معنى القراءة وتفسيرها للنص القرآني وقد تم تلاوة نصوص من القرآن الكريم بطرق مختلفة حسب المعنى المراد من النص القرآني لإثبات نظرية أثر اداء القراءة على المعنى الدلالي للنص القرآني .
اما المحور الثاني من الورشة فقد تم تسليط الضوء فيه على معنى القراءات ،ومعنى اللغة والحرف في موضوع القراءات القرآنية ولما له من اثر في توجيه المعنى في القراءات القرآنية. وقد شارك في ورشة العمل جمع من اساتذة كلية الترية واللغات ومن الكليات الأخرى في الجامعة اللبنانية الفرنسية مثمنين من خلالها اهمية الورشة والافكار التي عُرضت ونوقشت فيها
