Under the patronage of the President of the Lebanese French University and the Dean of the Faculty of Education and Languages, the Department of Arabic Language of the Faculty of Education and Languages, in cooperation with the President of the University of Karmien/Information Technology Directorate, held the online national workshop entitled Deployment of Cloud in Blended Learning Environment, according to the official decree no.ED&L87 was issued by the Deanship of College of Education and Languages on the date 14-10-2020. The Department of English in the College of Education and Languages of Lebanese French University in cooperation with the Department of Information Technology of Kermyan University, organized a national workshop on Sunday 15/11/2020 at 20:00 pm. This Local (online ) workshop presented by Miss Zahraa Zakariya Saleh, an assistant Lecturer at the Faculty of Education and Languages/English Department, and Mr. Mohammad Yousef Shakour; an assistant lecturer at Kermyan University and the director of the university’s information technology center. The workshop focused on the use of cloud computing technology in the integrated education system currently in use in Kurdistan universities. Miss. Zahraa Zakariya Saleh focused on the topic of integrated education and its importance, especially in light of the current conditions and the spread of the Corona epidemic. She said: Integrated education greatly helps to increase the effectiveness of education, by improving education outcomes by providing a better link between the needs of the learner and the education program. Included education provided the learner with more than one means of knowledge, choosing the right means for his or her abilities and skills; Among many electronic and traditional means, it helps students gain more knowledge and raise the quality of the educational process in higher education institutions. She has also focused on the most important ways of integrating education and the relationship between traditional and electronic education. Finally, she discussed the most important new methods, programs, and technologies for pursuing integrated education and increasing student effectiveness. Approximately 24 people attended the workshop. A group of professors from Salah al-Din University, and Kermyan University a group of professors from the Lebanese French University participated in the workshop, in which they appreciated the importance of the workshop and the ideas presented and discussed.
بە چاودێری سەرۆکی زانکۆی لوبنانى فەرەنسی و ڕاگری کۆلێژی پەروەردە و زمان، بەشی زمانی عەرەبی کۆلێژی پەروەردە و زمان، بە هاوکاری سەرۆکايەتى زانکۆی گەرمیان/ بەڕێوەبەرایەتی تەکنەلۆجیای زانیاری، وۆرکشۆپی ناوخۆيى به ئۆنلاین بە ناونیشانی (Deployment of Cloud in Blended Learning Environment)، بە بڕیاری فەرمی ژمارە ((ED&L87 لەلایەن ڕاگرایەتی کۆلێژی پەروەردە و زمان لە ڕێکەوتی 15 – 11 – 2020 دەرچووە . وۆرکشۆپه که له لایه ن خاتوو زه هرا زكريا ساڵح مامۆستاى یاریده ده ر له کۆلێژی په روه رده و زمان / به شی ئینگلیزی و به ڕێز محه مه د یوسف شکور مامۆستای یاریدەدەر لە . زانکۆی گەرمیان و بەڕێوەبەری سەنتەری تەکنەلۆژیای زانیاری زانکۆکە پێشکه ش کرا
وۆرکشۆپه که تیشکى خسته بوه سه ر به کارهێنانى (cloud computing technology in the integrated education system) كه له ئێستادا له زانکۆکانی کوردستان به کارده هینرێ. خاتوو زه هرا تیشکی خسته سه ر بابەتى په روه رده ی تەواو وه له به ر چاوگرتنى ڕه وشی ئێستا و بڵاوبوونه وه ی په تای کۆرونا.
وتی: پەروەردەی تەواو یارمەتیدەرێکی گەورەيه بۆ زیادکردنی کاریگەری پەروەردە، ئەویش بە پێشخستنی دەرەنجامەکانی پەروەردە بە دابینکردنی لینکێکی باشتر لە نێوان پێویستیەکانی فێرخواز و پرۆگرامی پەروەردە, كه پەروەردە زیاتر لە یەک مانای زانینی بۆ فێرخواز دابین کرد، هەڵبژاردنی وەسیلەی دروست بۆ توانا و کارامەیی خۆی؛ لە نێو چەندین شێوازی حياوازدا, یارمەتی قوتابی دەدات کە زانیاری زیاتر بەدەست بهێنن و کوالیتی پرۆسەی خوێندن لە دامەزراوەکانی خوێندنی باڵا بەرز بكەنه وە .
( ED & L87)برعاية رئاسة الجامعة اللبنانية الفرنسية وعمادة كلية التربية واللغات واستنادا الى الامر الاداري المرقم بتاريخ 14-10-2020
اقام قسم اللغة العربية في كلية التربية واللغات في يوم الاحد المصادف 15-11-2020 بالتعاون مع رئاسة جامعة كرميان / مديرية تكنولوجيا المعلومات ورشة عمل اونلاين بعنوان استخدام تكنولوجيا الحوسبة السحابية في نظام التعليم المدمج وتم تقديمها من قبل م.م زهراء زكريا صالح التدريسية في كلية التربية واللغات / قسم اللغة الانكليزية و م.م محمد يوسف شكور التدريسي في جامعة كرميان و مدير مركز تكنولوجيا المعلومات في الجامعة. وتمحورت ورشة العمل حول استخدام تكنولوجيا الحوسبة السحابية في نظام التعليم المدمج والمتبع حالیا في جامعات كوردستان
وركزت التدريسية م.م زهراء زكريا صالح عن موضوع التعليم المدمج واهميته خاصة في ضل الظروف الحالية وانتشار وباء كورونا وقالت : ان التعليم المدمج يساعد وبصورة كبيرة على زيادة فاعلية التعليم، من خلال تحسين مخرجات التعليم بتوفير ارتباط أفضل بين حاجات المتعلم وبرنامج التعليم . وقالت ان التعليم المدمج يوفر للمتعلم أكثر من وسيلة للمعرفة فيختار الوسيلة المناسبة لقدراته ومهاراته؛ من بين العديد من الوسائل الإلكترونية والتقليدية، فيساعد الطلابُ على اكتساب أكثر للمعرفة ورفع جودة العملية التعليمية في مؤسسات التعليم العالي. كما ركزت عن اهم الطرق للتعليم المدمج و العلاقة بين التعليم التقليدي والالكتروني. وفي نهاية العرض تطرقت الى اهم الوسائل و البرامج والتقنيات الحديثة في اتباع التعليم المدمج و زيادة فاعلية الطلبة
وتطرق م.م محمد يوسف الاختصاصي في مجال الحوسبة السحابية الى تعريف مبدأ الحوسبة السحابية وقال : ان الحوسبة السحابية ستكون الاتجاه التكنولوجي الجديد لجيلنا الحالي في مجال التعليم وان مستقبل التعليم الالكتروني سيعتمد عليها حيث ان الموارد السحابية يمكن الوصول اليها في اي وقت واي مكان بمجرد امتلاك جهازا متصلا بشبكة الانترنت
ثم تطرق الى اهم الخدمات التي يمكن ان تتوفر في منصات الحوسبة السحابية وطرق تكوينها بما يتلائم وحاجة المؤسسات التعليمية . وقال: ان اهم مايميز النظام التعليمي بأستخدام الحوسبة السحابية هو التغلب على ارتفاع التكاليف و استخدام خدمات ذا جودة مضمونه. بعدها تطرق الى اهم الاحتياجات والمتطلبات التي يجب توافرها على الحوسبة السحابية من اجل بناء نظام تعليم مدمج متطور يتأقلم مع حاجة الطلبة لآكتساب المهارات والخبرات
وفي الختام قام كلا من التدريسيين م.م زهراء زكريا و م.م محمد يوسف بعرض الاستنتاجات حول دراستهم للمشاكل و اهم التوصيات في تطبيق الحوسبة السحابية في نظام التعليم المدمج وفائدتة للطلبة والكادر التدريسي و الكليات والجامعات بشكل عام . بعدها نوقشت الافكار والاستنتاجات بشكل موسع
وشارك في الورشة جمع من الاساتذة في جامعة كرميان و الجامعة اللبنانية الفرنسية وجامعات مايقارب عددهم 24 شخصا مثمنين من خلالها اهمية الورشةاخرى في كوردستان
